| 主讲老师:章义伍 |
| n管理培训专家; |
| n连续9年被评为“中国十大杰出培训师”; |
| n曾是麦当劳中国公司的创业元老,联想集团市场副总监; |
| n曾获得“黄炎培教育专家奖”和“中国教育育才杰出贡献奖”; |
| n课程以实战和可操作性著称,在培训界广受好评。 |
| 【课程收获】 |
| 本课程将帮助你提升高绩效领导者所必需的五项核心能力:一、领导能力:提升领导能力的三个要素;二、领导风格:弹性管理四种不同的下属;三、教练能力:提升下属的工作能力;四、激励能力:激发下属的工作动力;五、授权能力:四步骤授权方法。 |
| 【课程大纲】 |
| 第一章:领导力的六维迭代 |
| 1. 迭代:领导力2.0版本 |
| 2. 轻管控,重赋能 |
| 3. 弹性:领导风格因时而变 |
| 4. 领导的四重境界 |
| 5. 从精英向“团队”过渡 |
| 6. 从经验化到规范化 |
| 第二章:影响领导绩效的三个变量 |
| 1.领导绩效三要素 |
| 2.影响绩效的环境 |
| 3.领导力“三修” |
| 4.突破性思维 |
| 5.权力的特性 |
| 6.五种基本的权力 |
| 7.领导是下属的参照 |
| 8.权力金字塔 |
| 第三章:弹性统御:情境领导 |
| 1.影响绩效的员工因素 |
| 2.员工成熟度的双尺 |
| 3.员工发展的四个阶段 |
| 4.领导行为 |
| 5.领导风格 |
| 6.领导绩效系统 |
| 7.领导力作用的因果关系 |
| 8.责任主体 |
| 9.决策方式的差异 |
| 10.领导风格的弹性应用 |
| 11.权变领导的陷阱 |
| 第四章:教练:造就精英下属 |
| 1.人力开发的理由 |
| 2.教练的四项职能 |
| 3.教练工作的原理 |
| 4.员工训练体系 |
| 5.管理层训练体系 |
| 第五章:激励:做下属的发动机 |
| 1.专注力调查 |
| 2.动力循环圈 |
| 3.需求金字塔 |
| 4.关注工作动力 |
| 5.双因素理论 |
| 6.激励方法 |
| 第六章:授权:放手又放心的艺术 |
| 1.授权的好处 |
| 2.授权的范围 |
| 3.授权的步骤 |
| 4.授权原则 |
































































