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周希奇—中国首席学习官“学习实验室”

周希奇讲师

课程领域:卓越管理者的“五项修炼”\ MTP实战中干培养

所在地区:全国

课程方向:MTP中层干部培训管理

受众职级:企业中层管理干部

主讲课程:卓越管理者的“五项修炼”:《管理角色与自我超越》、《绩效导向员工辅导与激励管理》、《目标导向的工作计划与授权分工》

    现任世界管理大师、学习型组织之父彼得·圣吉创建的国际组织学习学会(SOL)中国首席学习官(CLO)“学习实验室”总干事,与彼得·圣吉等SOL成员保持亲密的交流与合作关系,负责协调和组织中国企业首席学习官一起共修,共同探讨学习型组织建设,以及管理者的培养与发展。
    曾任某大型集团培训经理,负责集团500多名管理干部的培养和管理,统筹全国员工的培训工作,并获得集团优秀员工奖和最佳经理人奖;曾任某知名学习机构产品中心总经理,带领全国20余人的团队,负责每年数千天领导力培养项目的产品资源开发与整合、学习项目企划与运营,并获得总裁特别贡献奖和最佳优秀团队奖;曾创业咨询公司,负责公司的业务运营,帮助数十家大型企业培养管理干部。
     
    专业研究
    深入研究诸多管理大师的理论和思想,与德鲁克管理学院、德博诺中国、特劳特中国、科特勒中国等保持紧密的合作与交流,并对吉姆·柯林斯、大前研一、约翰·阿代尔、稻盛和夫、亨利·明茨伯格等顶尖大师进行深入研究与学习。在工作实践中形成独特的管理认知,为管理干部的培养提供了权威的内容保障。
    现为美国培训与发展协会会员(ASTD)、柯氏四级评估认证评估师,曾担任CSTD—中国企业大学联盟秘书长,长期和GE、西门子、惠普、宝洁、麦当劳、华为等著名企业的培训负责人保持交流与学习,熟悉并研究标杆公司管理干部的学习方式与方法,为管理干部的培养提供了科学的方法保障。
    授课风格
    深受南怀瑾先生的影响和感化,秉承“用身体去感知、用生命来传承”的学习理念,亲身践行并感知各项理念和技能,并用心去传授感知过的理念和技能。
    深受彼得·圣吉的影响和教化,秉承“第五项修炼”尤其是共同学习的学习方式,运用“世界咖啡”这一经典的行动学习方式进行深度汇谈,用集体智慧找到解决问题的方法。
    老师的六大价值特点:
    1、全职系
    周老师历任助理、专员、主管、经理、总监、总经理等职级,且曾创业,并曾运作公益组织,经历完整的职业序列,个人和所带团队都取得优异成绩,深谙企业运营及企业发展对各层级管理者的要求及任职资格。
    2、多岗类
    周老师曾从事销售、企管、人力资源、培训、产品、内刊主编、市场、运营、创业等各类岗位的工作,擅长组织运营与资源整合,能更好的从组织层面和业务发展的角度理解和传授管理者的工作技能与领导力。
    3、阔视野
    周老师曾与翰威特、合益、DDI、IBM、特劳特中国、科特勒中国、德博诺中国、德鲁克管理学院等世界一流的专业公司,与美国培训与发展协会、韩国能率协会、日本能率协会、台湾人力资源协会等国际领先的行业交流组织;与惠普商学院、西门子管理学院、爱立信大学、腾讯学院、联想学院等顶尖的企业大学,保持紧密的交流与合作往来。
    4、深研究
    周老师自2005年起深度研究彼得•德鲁克、杰克•特劳特、彼得•圣吉三位大师,并与德鲁克管理学院、特劳特中国、国际组织学习学会有非常深入的交流与合作。彼得•德鲁克让周老师深刻理解并践行了科学的管理理念和技能;彼得•圣吉让周老师从可持续发展的角度认知组织学习和领导力;杰克•特劳特让周老师懂得战略定位的选择及对管理者思维的要求。
    5、擅逻辑
    周老师爱好思考,擅长将所作所思的事情进行逻辑化的梳理;喜欢刨根问底,擅长从根本上发现问题,并寻找解决问题的方法;正本清源,擅用科学的方法诠释和解析各项工作。
    6、讲实用
    周老师知行合一,所讲即为所做。系统学习各项权威的管理理念和技能,并在实际工作持续的实践,其主讲的课程内容皆来自于自己多年的工作实践,语言通俗易懂,案例信手拈来,技能工具化应用,有效地培养管理干部。
    卓越管理者的五项修炼、管理者的角色管理与自我超越、目标导向的工作计划与授权分工、绩效改善的员工辅导与激励管理、非人力资源经理的人力资源管理、高绩效团队建设与管理、高效沟通技巧、卓越培训经理的五项修炼、世界咖啡—创造集体智慧解决工作问题